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론 (제품?서비스의 설계와 개발, 서강대학교 경영학부?경영전문대학원 교수 서창적)_pdf
국가청정생산지원센터, 녹생경영확산, 친환경설계
배움사이버평생교육원 교안_pdf
환경친화적 설계지침(개정판), 한국수자원공사, 2003_pdf 서론
최종
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교육 대상자중 특정 연령대(초기, 중기, 후기 혹은 특정집단)의 학습자를 선정하여 그들의 특성을 인지적, 신체적, 심리적 차원에서 분석하고 그들의 학습장애요인을 해결하기 위한 평생교육 전략에 대해 기술하십시오.
- 목 차 -
I. 서 론
I
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책임을 지운다. 이것은 학습자로 하여금 교사의 교수에 따라 복종하는 역할을 하도록 하는 교사 중심 교육이다 이해주, 이미나, 노경주, 김진화, 평생교육방법론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018.
이해주, 평생교육방법론 강의, 한국방
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론 가운데 하나를 들어 분석하시오.
(2) 교재 3장(강의 5강)을 참고하여, 평생교육 기관에 영향을 미치는 외부 환경 가운데 하나를 들고, 어떤 점에서 그 환경이 중요한지를 제시하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 자신의 리더십
2. 평생교
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론 가운데 하나를 들어 분석하시오.
(2) 교재 3장(강의 5강)을 참고하여, 평생교육 기관에 영향을 미치는 외부 환경가운데 하나를 들고, 어떤 점에서 그 환경이 중요한지를 제시하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 자신의 리더십
2. 평생교
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교육의 효과에 대한 검증을 통해 지속적인 교육과 강화가 이루어질 수 있는 방안을 모색해야 한다. 왜냐하면 부모교육 자체가 일회적으로 끝날 수 없는 평생교육의 차원에서 생각해야 하기 때문이다.
Ⅴ. 결 론
부모님들이 자녀교육을 제대로
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론/신지은/이야기원격평생교육원(2011)
정신건강론/임성혜/신광문화사(2009)
현대의 교육심리학/박아청/학문사(1993)
인간발달과 윤리/이현림, 김영숙/교육과학사(2006)
성공적 삶의 심리학/조지 E. 베일런트, 한성열 옮김/나남출판(1997)
The end. 감사
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교육에 접목시켰고, 이것이 파도처럼 지역사회와 다른 영역으로 퍼져나갔다.
이 레포트는 시민교육사례를 조사하여 간단히 요약하고, 이를 분석하여 특징, 시민교육적 가치, 개선점 등을 제시한 후 총평하였다.
II. 본 론
1. 시민교육사례
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론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론의 개념을 명확히 구분할 수 있게 되었고, 학습이론들의 특징을 충분히 숙지하는 기회가 되었다.
참고자료
- 이해주외, 평생교육방법론. 한국방송대학 출판부.
- 진위교 외. 『 현대수업의 원리 』.
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(2000). 사회복지조사방법론. 학지사.
채서일(1997). 사회과학조사방법론. 학현사.
양병화(2000). 조사방법론. 사회조사분석사. 성안당.
황성동(2013). 알기쉬운 사회복지조사방법론. 학지사
이젠에듀 원격평생교육원 강의록. 조기원, 진경영
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